2 九月, 2008
三足鳥的故事
在”教授的毛病”一文的回應，我提到accountability這個字。「有權無責」，就是沒有accountability。行政主管如果依循體制內的組織及法規做事，「有權無責」的情況不易發生。如果行政主管便宜行事，在體制外另闢管道行政，容易權責不分，弊端就難以避免。我再講一個慈禧太后早期的故事給大家聽聽。
同治皇帝大婚，地方督府有許多交辦事項，例如龍袍採購由江南地區承辦。他娘(就是慈禧) 怕地方督府不能實心辦事，就派人南下視察。照體制，應派當朝一二品大臣為欽差。結果慈禧非正式的派她最寵愛的太監安德海(那時李連英還沒出道)出京視察。安德海自認為欽差，就一路擺官腔打秋風(這就是體制外造成的權責不分)。地方的督府都驚疑不定，雖知不符體制，卻也不敢得罪安德海。
安德海最狠的地方，就是掛了一個旗子，上面畫了一隻三足鳥。三足鳥的典故出自於山海經，故事是說三隻腳的鳥幫「西王母取食」。安德海用此典故，「西王母」是慈禧，「取食」自然就是要地方官員趕快報效安德海，私底下給好處。地方大官(包括曾國籓)都不敢不配合，只有山東巡撫丁寶禎，不怕得罪慈禧，根據大清例律，抓下安德海，斬首示眾。大家都替丁寶禎捏一把冷汗，怕慈禧不爽，丁寶禎恐怕烏紗帽不保。結果丁寶禎竟然沒受慈禧處罰。野史傳說，安德海斬首後，丁寶禎將之曝屍三日，讓老百姓看到安德海是沒有小雞雞的真太監，洗刷慈禧和安德海上床的謠言。因此慈禧就不找丁寶禎麻煩。
以上故事告訴我們，行政主管如不依體制行事，容易發生問題。最悲哀的是，當下屬的為了保飯碗，大都逢迎拍馬，像丁寶禎這種不畏強權，敢講真話的人，也很難找到了。
李家同：媒體不媚俗也能賣錢
2008-09-01 21:46 ｜作者：林意玲｜分類：【台灣醒報】的故事｜迴響：9｜點閱：1621
2008-09-01 21:46 ｜迴響：9｜點閱：1621
http://blog.chinatimes.com/1234LYL/archive/2008/09/01/317576.html
不錯拉!!
13個小時含,8個小時睡覺時間,5個小時能創造1621的點閱率。
In my previous "發表迴響", two questions were asked. The answers are well applicable to your example:
(1)慈禧太后 was the real boss. She had the full accountability.
(2) Consequence? 慈禧太后 took it all.
Therefore, she could decide to do anything at her will 100%.
草子
作者 草子 03 九月 2008, 14:02草子,你說錯了.慈禧太后 was the real boss,但她可沒負責.
慈禧有最大的權力,八國聯軍攻破北京的禍,卻是晦氣的光緒下昭罪己,再加上幾個倒楣鬼如趙舒翹,被開加官悶死,給洋人平平氣.
清朝大臣被賜死的方式以趙舒翹最奇特。我記得是在魯迅的回憶錄看到的，叫做開加官。”加官”的典故出自京戲，凡戲登場先一人戴面具抱笏而出，謂之（跳加官）。殺趙舒翹的方式是以口噴濕很薄的桑皮紙，在將之鋪在趙舒翹的臉上。桑皮紙一張張疊在臉上，人最後就悶死。悶死後，這疊桑皮紙就呈現人形面具，如”加官” 面具，因此稱為開加官。
作者 liny 03 九月 2008, 20:24http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010411658
爺爺和我
The old Man and The Boy
爺爺和我2小男孩長大後
The old Man’s Boy Grows Older
「下課後，決定孩子的競爭力」節目專題
2008-09-01
孩子每天下課後，
要去哪裡？能作什麼？
遠見雜誌、IC之音，
邀您一同關心！
遠見雜誌自2006年開始與伊甸基金會，一同推出「小學生大未來」公益專案，
2006年，關懷主題為單一政策下數百所偏遠小學面臨被廢的危機；
2007年，關懷主題為弱勢孩子的早餐問題，發起「快樂早餐」專案；
今年則與IC之音、伊甸基金會等合作，關懷孩子下課後的生活。
原本孩子的世界是家與學校的兩點一線，但現在迷失在兩點一線之間的孩子越來越多；M型化社會以及物價飛漲的年代，社會邊緣的新貧家庭與「四沒有」的心貧家庭迅速增加，失能家庭孩子的未來，著實令人憂慮。
新貧家庭不像中低收入戶、原住民般有補貼可以領、福利也比較少，成為新的社會邊緣家庭；而「意願、能力、時間、金錢都沒有的」心貧家庭，則是家長沒有教養觀念，而影響孩子未來的競爭力。
失能家庭越來越多，支援系統的介入已是時勢所趨，孩子應該最優先受到重視。因此今年，遠見雜誌與伊甸基金會，歷時四個月的籌劃，將發佈319弱勢鄉鎮大調查，並走訪各新貧家庭與社區，實際了解孩子下課後的生活。並透過IC之音頻道中，長期關心親子、教育議題的兩個節目；洪蘭老師主持的《講理就好》、王淑榮主持的《疼愛你的家》，製作節目專題，與聽眾朋友一起關心孩子下課後的生命光景。
希望透過這個活動的發起，鼓勵能發揮「地方特色、多元創新」的企劃案，開發孩子不同的潛能，培養孩子的自信心，儲備成長茁壯的資本，建立正確的人生態度與價值觀。
結合跨媒體合作報導，期望讓這股助人之力走的遠，走的深。集結大眾的能力、社區的力量，學習象群以集體力量、不分彼此照顧小象的精神，讓社區的力量，成為失能家庭的支持，透過社區自主提案，讓愛的能量傳遞到最需要幫助的孩子們身上。
節目時間：
講理就好：於9/18上午七點半播出「下課後，決定孩子的競爭力」專題
疼愛你的家：將於九月、十月間專訪相關來賓，關心孩子下課後的生活。
敬請鎖定IC之音FM97.5，一起關心孩子的未來！
ㄚ!! 幹的好。
作者 Excellent 04 九月 2008, 03:42http://tw.youtube.com/watch?v=7KvkJdcmqek&feature=related
The Hollow Men
作者 The Hollow Men 04 九月 2008, 04:08謝謝老師分享有趣而且耐人寻味的史實...
其實, 慈禧太后 had the full accountability, 我僅指同治皇帝大婚這件事(i.e in your story), 她老佛爺说了算, 如何交辦, 隨她的心意, 或成或敗, 老佛爺自有衡量. 我僅此意...您若指大清衰亡淪败, 慈禧的accountability何在? 哈, 您若去参观圓明園那個門牆被圍堵的四合院, 就知道慈禧如何軟禁皇帝...
回頭請教一件您原文裏的问題: 如何應對一個實杈在握, 胡妄自負, 但事情搞壞了就設法委罪, 脚底摸油的主官呢?
http://blog.udn.com/jff123/2188942
草子
作者 草子 04 九月 2008, 12:22"如何應對一個實杈在握, 胡妄自負, 但事情搞壞了就設法委罪, 脚底摸油的主官呢?"
Well, I don't know. 會脚底摸油的主官,你抓不著,也無可奈何.
作者 liny 05 九月 2008, 09:06